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Hacia donde va la Ciencia: Limitaciones del Estudio y Futuras Investigaciones en RD
Encarnacion, Solano & Martinez · Lic. Castillo & Lic. Volquez · UASD 2024
La honestidad intelectual como virtud cientifica
Una investigacion rigurosa no solo informa lo que encontro, sino tambien lo que no pudo encontrar y por que. Los investigadores de la UASD 2024 reconocen abiertamente las limitaciones de su trabajo, lo cual fortalece la credibilidad de sus hallazgos.
En este artículo
Limitaciones reconocidas por los investigadores
1. Muestreo no probabilistico
El muestreo por conveniencia, aunque practico, no permite generalizar con total certeza los resultados a todos los estudiantes de psicologia clinica de la UASD, ni a todos los universitarios dominicanos.
2. Diseno transversal
Al ser un estudio de corte transversal (realizado en un unico momento temporal), no es posible establecer relaciones de causalidad. Se necesitan estudios longitudinales.
3. Autoinforme
Tanto el TECA como la ARS son escalas de autoinforme. Los participantes reportan como perciben su propia empatia, lo que introduce el sesgo de deseabilidad social.
4. Acotamiento geografico e institucional
El estudio se circunscribe a la UASD-Sede en Santo Domingo. Los estudiantes de otras regiones del pais o de universidades privadas pueden tener perfiles diferentes.
El vacio identificado en la literatura dominicana
«El analisis revela un vacio significativo en la literatura existente, especialmente en lo que respecta al uso del Test TECA para evaluar estas variables en el contexto dominicano.» — Encarnacion, Solano y Martinez (2024)
Lineas de investigacion futura recomendadas
- Estudio longitudinal: Seguimiento de la misma cohorte durante 3-4 anos para medir cambios en empatia a lo largo del tiempo.
- Muestra aleatoria nacional: Ampliar a multiples universidades (PUCMM, INTEC, UNPHU, UNIBE) para obtener una vision representativa.
- Tipo de uso vs. tiempo de uso: Distinguir entre uso activo-creativo vs. uso pasivo-consumidor de redes sociales.
- Medicion conductual: Complementar el TECA con medidas conductuales de la empatia en situaciones clinicas simuladas.
- Intervenciones digitales: Evaluar si programas de uso consciente de redes mejoran los niveles de empatia en estudiantes con puntuaciones bajas.
Articulos de esta serie
- 1. Compendio Maestro de la Investigacion
- 2. Que es la Empatia: Historia y Conceptos
- 3. Metodologia: Instrumentos TECA y ARS
- 4. Hallazgo A: Empatia y Genero
- 5. Hallazgo B: La Empatia y la Edad
- 6. Mitos vs. Realidad Cientifica
- 7. Guia para Profesionales
- 8. Perfil de los 167 Estudiantes
- 9. Limitaciones y Futuro
- 10. Conclusiones y Bibliografia APA
Referencias Citadas
- Encarnacion, B., Solano, J., y Martinez, M. (2024). Relacion entre el Uso Excesivo de Redes Sociales y la Empatia. UASD.
- Maldonado, G. A., Garcia, J., y Sampedro, B. E. (2019). El efecto de las TIC y redes sociales en estudiantes universitarios. RIED, 22(2), 153-176.
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